第 22 章 二十二章(第4/6页)
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其他人听到作文纸也是下意识地翻到后面去看,看到题目和要求悄悄松了口气。
此时的他们还不知道六百字的含量。
算了一下分值,众人决定速战速决,写完前面的选择题就去写作文,不就是写文章吗,他们可以的!
李白盯着括号内的除诗歌外,很是郁闷,为什么要除诗歌外?
一抬头发现周围所有人都在看他,李白:“???”
李白低头看卷子,下一秒眼睛瞪圆。
这是他的诗?他什么时候写的?
诗文还能这么考???
题:阅读《太原早秋》,完成1-2题
太原早秋
李白
岁落众芳歇,时当大火流。
霜威出塞早,云色渡河秋。
梦绕边城月,心飞故国楼。
思归若汾水,无日不悠悠。
1、下列对这
首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()
a.首联中“众芳歇”和“大火流”含蓄地交代了诗歌所描绘的季节。
b.颔联“早”“秋”二字巧妙点题,从视、听角度写出太原早秋的特点。
c.颈联两句梦境与现实相互交织融合,诗歌由前两联的写景转入抒情。
d.这是一首五言律诗,结构严整,格调高远,可谓“健举之至,行气如虹”。
2、赏析“思归若汾水,无日不悠悠”一句,这首诗表达了诗人什么思想感情。[1]
李白:“……”
他这一生写过的诗没有一千也有八百,哪能每一首都记得,有些诗不过是随笔一写,抒发一下情绪。
他哪里知道当时抒发的是什么情绪。
这不是为难他吗?还不如让他现作一首表达现在的心情呢,作两首也行啊。
李白看着卷子上标他名的诗,默默举起了手。
“亲亲,有什么事吗?”
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