第5章 开始懂事的少年郎（第3/3页）

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在学校，中午吃饭的时候，老校长经常会带着饭盒来给孙贼加餐，孙贼一开始不好意思，但耐不住肚子饿。

“校长爷爷，谢谢，我婆今天多给我带了红薯，你尝一下，可甜了。”

老校长是在学校里面为数不多的对他抱有善意的人。

老校长看到孙贼手里拿个小红薯，又看了一眼孙贼手里的吃的，没有推辞，接过红薯，掰下来一半，又还了回去，吃到了嘴里。

“嗯，真甜，这个红薯不错，今天老师讲的课，你听懂了吗，有哪里不会的吗。”

对待老校长的好意，孙贼真的是把他可以当成亲爷爷来对待，一边吃着干粮，一边把课上没有听懂的地方重复给了老校长，

老校长是以前乡里的私塾先生，新时代的到来，他也顺理成章的成为了村里的第一批教书先生，在这个学校里一教就到了现在，已经20多年了。作为一个老先生，以前的时候，他的学生都说他严厉，可是随着年龄的增加，反而越来越慈祥，对人都是有种如与春风的感觉，但是做起事来，有时又是雷厉风行。

老校长也吃着午饭，给孙贼一边解惑，一顿饭下来，早上的疑问，现在都已经不存在了。吃饱了肚子，老校长笑呵呵的回去了校长办公室，其实也就是1楼拐角的房子，里面有张单人床，老校长午休的时候就在这里休息，中午也是不回家的。

孙贼吃好以后，看着学校大门口挂着的钟表，还有一个多小时才上课，他就来到了学校外面的空地上。学校两侧都是田地，一条土路直通学校，而大门两侧的田地是没有种地的，一侧的荒地上立着两个破旧的篮球的篮板，就算是一个篮球场了，上面的篮筐已经没有网子的存在，只有铁框在上面晃悠着。

孙贼来到一侧的篮筐底下，晒着太阳，开始回忆着赵卫国的呼吸法，身体慢慢的站的笔直，开始有意识的学习呼·····吸······。

当他才在回忆的时候，就已经有了孩子开始出现在了学校大门口和篮球场上，开始了嬉戏打闹。孙贼也就停了下来。回到了教室里面。

下午是一节科学，和一节体育，科学上是由张老师代课的，他前面讲解着稀奇古怪的科学道理，后面的半节课又开始讲故事，讲外面世界的精彩，说是科学，不如把这节课当成历史，地理，课外见闻，等多个课程糅合在一起的学科。一天的时间过的飞快，到了下午放学，完成了一天学习的小孙贼，慢慢悠悠的走在回家的路上，顺手捡着路上田边的干柴火，用布袋里的细麻绳捆起来带回去充实家中的柴房。

柴房里面的柴火，现在有一小半是小孙贼的功劳。

在天气开始渐渐的转冷以后，到了冬季，全靠这些柴火过冬。

每天做饭需要柴火，天冷了烧炕也需要柴火，如果柴火到了冬天备的不够，那真的会冻死人的，在那个资源紧缺的年代，煤炭可不是谁家都能见到的。最起码，孙贼家中的条件还是不允许的。

回到家中时，放下背上一小捆的干柴和枯草，奶奶还没有回来，

孙贼就开始生火，烧水，准备下午和晚上用来做饭和洗漱的热水。瓮里的水还够用两天，见底的时候就要和奶奶去村头的井里去抬水了，一老一少，要来来回回的抬上七八回，才能把厨房里面的那口大瓮给填满。

孙贼的个子太小，所以每次要在厨房用案板切菜的时候，都要站在板凳上，把菜摆好，用两个手拿着厚实的菜刀放在菜上，再踮起脚尖，用全身的力气把刀压下去，这样就完成了一次切菜，虽然这样做菜的效率很慢，但是孙贼还是一点点的把野菜在奶奶回来之前就处理好了，

那个硬的能砸死狗的馍馍，孙贼是切不开的，哪怕是用上全身吃奶的力气，他也没有办法，上次尝试的时候，刀差点还在砸在脚面上，然后，他就先放弃了自己溜馍馍的想法。

坐在炉灶前面，慢慢的一点点的给灶膛里添着柴火，保持着锅里热水的温度。回想着老师白天讲解的精彩的讲解。

奶奶回来了，锅里的水已经开了，今天奶奶打算晚上给孙贼做点其他的吃的，不做包谷珍的稀饭了。

奶奶把面粉均匀一个碗里，搅拌均匀以后又洒在了锅里，开始搅拌，顺便也下去了几个切好的红薯块，就这样搅拌着清水慢慢的和面水合二为一。成为了一锅糊糊。今天的晚饭是红薯面糊糊。

在锅里的糊糊开始咕嘟咕嘟的开始冒泡时，奶奶反而不搅了，让孙贼去把灶里的火拨开，火苗小了一些，再慢炖。孙贼在旁边的案板上也已经把碗筷准备好了，奶奶开始调制野菜，说是调制，也就是用盐淹入味，再用醋和辣子来调味。

调好了凉菜，奶奶把馍馍切片以后，给小锅加上水，放下竹篦子，再放上馍馍，用锅盖盖起来，用一根粗木棍开始在灶炉里拨弄火候。。。

小孙贼就乖乖的在奶奶身边把一些长一些的柴火掰断递给奶奶，不时的站起来看看锅里的糊糊用勺子搅拌一下，奶奶在看时间差不多的时候，打开了后面的小锅，用筷子夹出已经松软的馍馍，在给孙贼舀上一碗满满一碗的红薯糊糊，放在案板上让他端回屋里去，自己的糊糊里面则没有几块红薯。也进入了屋内，坐在厅堂上，婆孙两开始了晚饭，奶奶看着还是狼吞虎咽的孙贼。自己则慢慢的笑着嚼着嘴里的野菜。。。这顿饭依然很香。。。。。。

《我叫孙贼，不是贼》第5章 开始懂事的少年郎（第3/3页）