第30章 悄变（第3/5页）
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新的班级。新的同学。
虽然在暑假就做了不少心理建设，但人真的坐在教室，一回头又是陌生的面孔，纪冉还是有些想念时岸黎梦和寸头的身影。
好在除去这些同学，他很快就见到了一个很熟悉的面孔，曾经在高中看了两年的人——
于涟走上讲台的时候，整个班级都自发的安静下来。
“大家好，我姓于，是实验班班主任。”
平实的女中音，却莫名给人一种踏实的感觉，纪冉的瞳孔微微放大，他没想到还能在这里见到自己曾经的班主任。
于涟：“我当过十几年班主任，带过最天才的状元，也带过从几百名爬上来的孩子，对这个角色在高中三年的作用有很深的理解，请大家相信我，一定会继续带好你们这一届。”
班里一片掌声雷动。
能当上一中实验班的班主任，必然不会是普通人。
首先就是丰富且年长的教学经验，再其次就是手里出过的尖货和均分。
于涟无论在哪方面都很出色，早在开学之前，就有不少家长打听过这届实验班的配置，听到这个名字也都十分满意。
“我们班一共40个人，能坐在这里，至少说明你们在初中都是学习的佼佼者。但即使如此，实验班依旧和全年级所有班级一样，实行的是排名调班。”
于涟：“换句话说，如果下次大考你们掉出年级前40，你的位置就会被取代。”
排名调班是一中坚持贯彻的魔鬼式激励方式。机制很简单，高一只有年级前40能留在实验班。分完文理后，也只有对应的前40能留在各文理科实验班。
而无论是师资力量，又或是江南省第一手的题型重点，实验班都比普通班级享有更优厚的资源，甚至出卷人平常就站在讲台上。
底下没有杂声。
这都是心知肚明的事，并且在过往屡见不鲜。掉出了实验班的甚至自嘲成了一中群组里的一股清流，【天才三月体验卡】里已经装了三百来号人。
这么一番话下来，是人心里多少都有了些紧迫感，于涟随即画风一转，又轻松起来：“当然，享受高中生活也是一部分，学习有调班压着，我就不多说了。班委会咱们就放松点，抓阄吧。”
“好！”
“同意，支持！”
这个提议满堂彩，于涟随即笑了笑：“以前我带的那么多届，能抓到班长的，大半儿都是高考状元，这是玄学，你们可以试试。”
这话一出，下头坐的40颗脑袋都兴奋起来，小签筒一放，纷纷一拥而上。
“劳动委员…能扔了吗？”
“那当然不能。”
“我这写的是群众…”
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