第5章 开始懂事的少年郎(第3/3页)
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在学校,中午吃饭的时候,老校长经常会带着饭盒来给孙贼加餐,孙贼一开始不好意思,但耐不住肚子饿。
“校长爷爷,谢谢,我婆今天多给我带了红薯,你尝一下,可甜了。”
老校长是在学校里面为数不多的对他抱有善意的人。
老校长看到孙贼手里拿个小红薯,又看了一眼孙贼手里的吃的,没有推辞,接过红薯,掰下来一半,又还了回去,吃到了嘴里。
“嗯,真甜,这个红薯不错,今天老师讲的课,你听懂了吗,有哪里不会的吗。”
对待老校长的好意,孙贼真的是把他可以当成亲爷爷来对待,一边吃着干粮,一边把课上没有听懂的地方重复给了老校长,
老校长是以前乡里的私塾先生,新时代的到来,他也顺理成章的成为了村里的第一批教书先生,在这个学校里一教就到了现在,已经20多年了。作为一个老先生,以前的时候,他的学生都说他严厉,可是随着年龄的增加,反而越来越慈祥,对人都是有种如与春风的感觉,但是做起事来,有时又是雷厉风行。
老校长也吃着午饭,给孙贼一边解惑,一顿饭下来,早上的疑问,现在都已经不存在了。吃饱了肚子,老校长笑呵呵的回去了校长办公室,其实也就是1楼拐角的房子,里面有张单人床,老校长午休的时候就在这里休息,中午也是不回家的。
孙贼吃好以后,看着学校大门口挂着的钟表,还有一个多小时才上课,他就来到了学校外面的空地上。学校两侧都是田地,一条土路直通学校,而大门两侧的田地是没有种地的,一侧的荒地上立着两个破旧的篮球的篮板,就算是一个篮球场了,上面的篮筐已经没有网子的存在,只有铁框在上面晃悠着。
孙贼来到一侧的篮筐底下,晒着太阳,开始回忆着赵卫国的呼吸法,身体慢慢的站的笔直,开始有意识的学习呼·····吸······。
当他才在回忆的时候,就已经有了孩子开始出现在了学校大门口和篮球场上,开始了嬉戏打闹。孙贼也就停了下来。回到了教室里面。
下午是一节科学,和一节体育,科学上是由张老师代课的,他前面讲解着稀奇古怪的科学道理,后面的半节课又开始讲故事,讲外面世界的精彩,说是科学,不如把这节课当成历史,地理,课外见闻,等多个课程糅合在一起的学科。一天的时间过的飞快,到了下午放学,完成了一天学习的小孙贼,慢慢悠悠的走在回家的路上,顺手捡着路上田边的干柴火,用布袋里的细麻绳捆起来带回去充实家中的柴房。
柴房里面的柴火,现在有一小半是小孙贼的功劳。
在天气开始渐渐的转冷以后,到了冬季,全靠这些柴火过冬。
每天做饭需要柴火,天冷了烧炕也需要柴火,如果柴火到了冬天备的不够,那真的会冻死人的,在那个资源紧缺的年代,煤炭可不是谁家都能见到的。最起码,孙贼家中的条件还是不允许的。
回到家中时,放下背上一小捆的干柴和枯草,奶奶还没有回来,
孙贼就开始生火,烧水,准备下午和晚上用来做饭和洗漱的热水。瓮里的水还够用两天,见底的时候就要和奶奶去村头的井里去抬水了,一老一少,要来来回回的抬上七八回,才能把厨房里面的那口大瓮给填满。
孙贼的个子太小,所以每次要在厨房用案板切菜的时候,都要站在板凳上,把菜摆好,用两个手拿着厚实的菜刀放在菜上,再踮起脚尖,用全身的力气把刀压下去,这样就完成了一次切菜,虽然这样做菜的效率很慢,但是孙贼还是一点点的把野菜在奶奶回来之前就处理好了,
那个硬的能砸死狗的馍馍,孙贼是切不开的,哪怕是用上全身吃奶的力气,他也没有办法,上次尝试的时候,刀差点还在砸在脚面上,然后,他就先放弃了自己溜馍馍的想法。
坐在炉灶前面,慢慢的一点点的给灶膛里添着柴火,保持着锅里热水的温度。回想着老师白天讲解的精彩的讲解。
奶奶回来了,锅里的水已经开了,今天奶奶打算晚上给孙贼做点其他的吃的,不做包谷珍的稀饭了。
奶奶把面粉均匀一个碗里,搅拌均匀以后又洒在了锅里,开始搅拌,顺便也下去了几个切好的红薯块,就这样搅拌着清水慢慢的和面水合二为一。成为了一锅糊糊。今天的晚饭是红薯面糊糊。
在锅里的糊糊开始咕嘟咕嘟的开始冒泡时,奶奶反而不搅了,让孙贼去把灶里的火拨开,火苗小了一些,再慢炖。孙贼在旁边的案板上也已经把碗筷准备好了,奶奶开始调制野菜,说是调制,也就是用盐淹入味,再用醋和辣子来调味。
调好了凉菜,奶奶把馍馍切片以后,给小锅加上水,放下竹篦子,再放上馍馍,用锅盖盖起来,用一根粗木棍开始在灶炉里拨弄火候。。。
小孙贼就乖乖的在奶奶身边把一些长一些的柴火掰断递给奶奶,不时的站起来看看锅里的糊糊用勺子搅拌一下,奶奶在看时间差不多的时候,打开了后面的小锅,用筷子夹出已经松软的馍馍,在给孙贼舀上一碗满满一碗的红薯糊糊,放在案板上让他端回屋里去,自己的糊糊里面则没有几块红薯。也进入了屋内,坐在厅堂上,婆孙两开始了晚饭,奶奶看着还是狼吞虎咽的孙贼。自己则慢慢的笑着嚼着嘴里的野菜。。。这顿饭依然很香。。。。。。
《不是贼女主是谁》第5章 开始懂事的少年郎(第3/3页)