狮子的去向未明（第3/4页）

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“你看啊，倒数第一坐在那边。”周黑雨遥遥指着教室的正对面，又指一指第十二组坐的位置，“我们做这里。”

“我们现在的座位和他们一样的烂——偏僻、看黑板反光、抢饭挤不动、做小动作容易被发现。”

“所以，”周黑雨摊开手无奈地道：“量化倒数第一和倒数第二没什么区别。”

“不不不！”苏臻道，“我的意思是，我们的总量化，会从负五分，变成负十分！这不仅仅是倒一倒二的区别。”

“负五分和负十分有区别吗？”周黑雨很疑惑，“只要我们的量化分数超不过别的组，不能让我们选到更好的座位，不就是毫无意义吗？”

“可如果，如果量化和……”苏臻犹豫着要不要说出来，“和……别的什么挂钩呢？”

周黑雨道：“但现在量化只和“选座位”挂钩吧？”

“是，现在是量化只会影响到选座位……但以后保不准，”苏臻抿抿唇欲言又止，“我是说，万一呢？”

周黑雨没往深了想，现在的量化制度在她看来已经足够变态了，她也只当这只是一个假设：“即使如此，刚才老班明确要求我了。我也拒绝了，他根本没有给我拒绝的余地。”

苏臻捂住自己的眼睛，长叹一口气，这下麻烦了。

“怎么了？”周黑雨有点回过味来，问苏臻，“量化除了和座位挂钩，还会和别的什么挂钩吗？”

苏臻摇了摇头：“无所谓了。当务之急是……”

还没等她说完，林顺顺从后门走进来，“啪啪啪”地拍手让同学们安静下来，路过两人的座位旁边。

“这节自习课改为班会课。”

苏臻不得不住了嘴。

“叮铃铃玲玲！”

上课铃响。

实际上这节课并不是班会课，但也不是自习课，课表上写着“美术”。但“美术”和“音乐”、“体育”课一样，在非艺术班只是徒有虚名。

林顺顺站在讲台上，四下寂静，学生们一边竖起只耳朵，一边写作业。

周黑雨正翻开语文专项训练，苏臻递过来一张演草纸。

周黑雨把演草纸扒拉回来，使劲辨认那乱七八糟的字迹，好不容易看清在一片黑黑红红的运算痕迹上面写着：

“那就不要举手。”

周黑雨眼瞪得溜圆，对着苏臻比口型：

“怎么可能，老班要求我了！”

虽然上课不能出声，但苏臻认出来她的口型，急切地回以一串口型，但周黑雨没认出来是什么。

她摇摇头：“什么？”

苏臻埋头奋笔疾书，那感觉比语文考试最后五分钟赶作文还要用力。

这时，林顺顺开口：

“这节班会课，我们要说两件事情。”

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