第31章（第1/4页）

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五科竞赛教练面前的办公桌上，全都摆放着同样的东西——云歌的高分试卷。

五人目不转睛地盯着云歌试卷上的完美答案，拼命思考如何能把云歌这个学生争取到自己这科来。

对于别的学生来讲，学科竞赛自然是哪科能学好就选择哪科。

但是对其他学生来说理所当然的选择方法，对云歌丝毫不适用。

到目前为止，云歌五科竞赛都学得很好，不分伯仲。虽然老师和同学们根本不知道云歌是什么时候学习了生物竞赛和信息学竞赛的，但是云歌走进考场就考了两个年级第一。

云歌这样的学生，选择哪科竞赛，根本不是看实力、看天赋，而是看心情。

反正哪科都能学好，自然是想学哪科学哪科。

五科竞赛教练现在也不敢奢望云歌舍弃四科只学一科了……但是能不能分一下主次？

以一科竞赛为主，其他竞赛为辅？

五科竞赛教练：……卑微祈求。jpg

于是期末考试结束之后，寒假开始之前，云歌同时收到五科竞赛老师的邀约。

“高二学生的数学物理化学生物信息学竞赛寒假集训，你可以破格来参加！”

“全省最优秀的竞赛生聚集在一起！全省最优秀的竞赛教练一起为你们上课！”

云歌在纸上写下五科竞赛的寒假集训时间。

时间完全重合。

集训地点又完全不同。

这次她真的分身乏术。

该选择哪科好呢？

五张寒假集训报名表，在云歌面前的桌子上一字摆开。

云歌伸出手，对着五张寒假集训表点兵点将，最终指尖停留在数学竞赛寒假集训报名表上。

她满意地点头。

就是数学了。

云歌填写好数学竞赛寒假集训报名表，将剩下四张空白的表格扔进垃圾桶。

两天后，崇礼高中的学生们上午返校领取期末考试成绩单和寒假作业，下午召开家长会，然后就正式开始寒假。

对云歌来说，返校日没什么意义。

下午的家长会和她没有关系。

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