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第85章(第2/2页)

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古飞:“……”

到吃饭时,金旭才又向周玉等刑警们询问了在职高和常家取得了什么进展。

古飞并不干涉,相反还很赞成金旭能参与进来,快点破案于他当然是好事……并且他觉得,金旭如此上心,绝不可能是为了抢功劳。

去常家找常妻问话的刑警同事表示,常亚刚的妻子,也即是常风的妈妈,十分明确且笃定地表示,丈夫和儿子常风关系一直很好,丈夫遇害之前的一天,夫妻俩还和在学校的常风打过视频电话,一如既往地其乐融融父慈子孝。

“见到常风本人了吗?”金旭问道。

“见到了,”刑警道,“我们问完他妈妈以后,也向他问了类似的问题,他的回答也都很正常,说自己和李南没有恋爱,叫老婆只是为了好玩。他的话里没什么破绽,但是……你来接着说吧。”

他看向旁边另一位刑警。这位就是下午刚去过职高的同事了,就着前一位的话接续道:“常风的破绽是露在我这儿。”

第一次向常风问话时,问常风案发时他人在校园里的哪儿,常风回答的是:自习下课后,就一直在教室里,等爸爸来看他。

职高学生比普高学生是要更调皮捣蛋几分,不仅为了逃课而在校园围栏接力制造出监控死角,就连教室里的摄像头,一到课间也都被学生拿校服遮住了,方便这些少年人做一些不想被老师看到的事,例如聚众打手游、吃火锅、早恋等等等等。

常风说他案发时在教室,教室里的监控里是没拍到的,上次警察找了班里同学问情况,好多学生都说外面因为发生凶案而一片哗然时,常风确实是在教室。因而警察也就确信这条无误了。

但这一次刑警再到职高去,重新详细深入地再次询问学生,有几名学生回忆起来,常风并不是自习下课后就一直在教室,出去了一会儿,后来才回来,他的同桌记得更清楚些,他刚回来坐在座位上,好像刚跑过步,满头大汗,坐下就先喝了半瓶水。又过了一会儿,就有老师急匆匆来门口叫走了他——110在案发后几分钟便赶到现场,民警通过死者身上的驾照,确认了常亚刚的身份,学校保安和值班老师也都在旁边。

这所职高是常亚刚工作单位的定向对口学校,很多老师一听常亚刚的名字,就知道是军工企业的“常工”,是本校学生常风的爸爸。

把学生们的记忆综合起来,也就是说,案发同一时间,常风并不在教室,案发后大约十五分钟,他才回到教室。

“这孩子有作案时间,还撒了谎。”古飞听完后,又问道,“那作案动机明确了吗?”

周玉午饭没好好吃,坐下后狼吞虎咽吃了半天东西,现在刚停下筷子,让下属快填肚子,自己来回答上司问话:“不算明确,只能说是怀疑,他和他们班里一个很好看的男孩似乎是在谈恋爱,有可能是因为这事,死者要棒打鸳鸯,父子反目。但是现在看,这怀疑不太瓷实,首先不一定是真的谈恋爱,其次按他妈妈的说法,他和他爸也没闹过矛盾。”

古飞看金旭:“你觉得呢?”

“这学校内外的很多摄像头,都跟摆设一样。”金旭思索道,“常风没有一直在教室,他会去哪儿?如果他只是去洗手间,或者出去玩,为什么要对警察隐瞒实情?除非……”他顿住,似乎有什么没想明白。

古飞道:“这孩子不会真是凶手吧?他杀了他的爸爸?”

“这是一种可能。”金旭说,“还有另一种可能,他觉得没必要把实话告诉警察,因为实情对于警察破案,抓到杀害他爸爸的凶手,没什么用。”

周玉道:“那他也用不着撒谎啊?有没有用,都该跟警察说啊。”

金旭道:“他看起来早熟而已,只是个青春期小孩儿,别用成年人的思维去揣摩他们。尚主任说的,青春期孩子的思维、行为模式和成年人大不一样。”

这时古飞先一步懂了,说:“这孩子很可能去做了一些不想被大人知道的事……早恋?你刚才说的那个男孩,他俩不是疑似谈恋爱吗?这男孩案发时在哪儿?”最后两句话是问周玉。

周玉至今没怎么留意过李南,被问得一愣,却是金旭回答了这一问题:“他说他在宿舍睡觉。”

下午去过职高的那位刑警插话说:“午休时候不是说可能有段三角恋?这三个孩子的情况我就又都详细问过。常风肯定是撒了谎;李南在宿舍睡觉,他的两个舍友都看到了他在床上,能为他作证;程延凯当时和另外两个男生在案发现场,死者遇害的时候,他们正在距离死者十几米外的摊位前,在买章鱼小丸子,后来死者倒地,嫌疑人逃跑,程延凯目击现场,还被吓了一大跳,跟他一起的那俩男生说他当时就被小丸子噎着了。”

众人:“……”

古飞问这位同事:“这两个男生知不知道他们仨是什么情况?是三角恋吗?”

同事道:“他俩说不知道。但我在学校听到一种说法,常风之所以暴揍程延凯,是因为程延凯把李南堵在厕所里,说李南不男不女,仗着自己个高力气大,还扒了李南的裤子。”

“打他可真不冤枉!”周玉道,“我是常风也要打他,他哪是仗着个子高,就是仗着未成年……有的小孩儿太不是东西了。”

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