第 2 节 寝室保卫战（第20/21页）

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小B接话：「黄心同时违反多条规定，我们可以不起诉，但是学校不能不整肃风气吧？」

其实吧，从一开始，我和小B就是奔着和解去的。

真要立案起诉了，我们难免奔波。

我们还想好好学习拿奖学金呢，可不愿意在她身上浪费时间。

之前在黄心面前咬死了不和解，是为了让她长个记性，狠狠地吓她一吓。

还有一层隐含意味叫作立威，是为了让学校明白，我们并不是软柿子，后续再有不公平的事情，我们会直接诉诸法律。

最终尘埃落定，已经是一个月后的事了。

黄心调离了宿舍，同时赔偿了我们两万八。

学校的纪律处分也及时下来了。

黄心同时违反了多条校规，直接给了一个「留校察看」的处分。

老师还特意强调，在留校察看期间，如果再违反学校的相关规定，可能会被开除学籍。

如此一来，黄心直接休学了。

哦对了，还有林导。

据说林导是受了严厉批评，具体是怎么内部处理的倒是不清楚，总之她日后再想行政晋升，恐怕没那么简单。

陈副书记调了岗，不再担任学院的党委副书记，而是平调到了校内某行政岗。

我爸说这种属于「明升暗降」，我也不太懂。

与他们形成对比的是袁导。

袁导本来打算辞职的，她说想回家考公务员。

她的原话是：「我那天有点莽撞了，得罪了领导，可能在学校不好待下去了。」

但恰恰相反，学校的年度评优里，她是唯一一个入职不满一年就受到表彰的教师。

朋友圈照片里，她捧着证书，笑得阳光灿烂。

我们给袁导送了花，花束里放着一张明信片，一笔一划，非常郑重：

亲爱的袁导，非常感谢你为我们做的一切。你后来跟我们说，你听从了陈副书记的指令后，一度觉得很愧疚。但我们要告诉你，不要愧疚，因为我们也曾一度对老师和学校失去信心，是你把我们拉了回来。

有人说，教育是一朵云推动另一朵云。以前我不相信，但现在我信了。你总说你只是一个小辅导员，但你让我们明白，即便身处有形或无形规则之中、要遭遇诸多两难的个体，遵从本心、坚守信念，也能迸发出无限的力量。

你曾身体力行地影响了我们，未来，我们也将这样去影响别人。

爱你，我的袁导！

一切恢复了平静，好像故事书里写的那样「王子和公主从此过上了幸福的生活，巫婆和坏姐姐都受到了惩罚。」

好人和坏人都有各自的归宿，好像这就是书的大结局。

但现实却不止于此。

经过了这场风波，我们寝室的三个人表面上看着还是十九岁懵懂的模样，但在心里，早已发生了很大改变。

好像游戏角色的经验值，在打过某个关卡后，突然成长了一大截。

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