第24章（第2/3页）

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他没想到，自己有一天会被关在箱子里跟程以宽一块回忆过往。同样的过去，从别人的嘴里说出来好像完全不一样的故事。江彦觉得自己简直震惊极了。不过那时候两个不同年级的人，的确没什么机会能说话。

那他们的第一次聊天是什么时候呢？

江彦想起来了，是他被撞到后不久，他们去初三年级借书的时候。

他们学校低年级的偶尔需要向高年级的借书。有时候是新学期开学了，课本还没到。有时候是老师在课堂上，讲知识点的时候即兴发散，串一部分下学期的内容，这时候都会提前通知他们去跟上一届的学长学姐去借书。

江彦很少自己去找人，因为班长或学习委员会帮他一块借好。而那次生物老师说完，江彦突然有了自己去借书的冲动。

他一下课，就跟着另几个同学直奔了初三二班。那几人都是有相熟的学长学姐在的，江彦谁都不熟，只是趁机过去想光明正大的看看程以宽。

他知道程以宽的座位是4排中间，因此到人家门口后，他不自然地往那个位置瞄一眼，再瞄一眼……程以宽不在。

江彦有些失落，便在后面鼓着腮等同学。

也就站了半分钟，后面走来几个人，有人问：“你们在干什么呢？”

江彦回头，发现是几个学长，程以宽也在，面露疑惑地看着他。

江彦立刻移开视线，冲问话的学长道：“在借书。”

那人笑着问：“借到了吗？马上上课了。”

江彦没说话，借肯定是没借到的，但这么说……好像显得自己很无能。

倒是程以宽往他同学手里看了一眼，问：“《生物》？”

江彦一愣，点了点头。

他以为对方只是随口一问，谁知道程以宽看似漫不经心地“哦”了一声，却道：“下午来找我拿。”

这件事对江彦来说，简直是喜出望外的大事了。他下午早早去了初三二班的门口，却不好意思喊程以宽，就在旁边的墙根那站着。好在后者很快出来，给了他课本。再后来江彦去还书……又借了下一本书，关系就这样奇妙的熟悉起来了。

江彦一直以为自己那时候大概看起来很可怜，现在想想，难道……

他也不敢出声，窝在箱子里很认真地想往下听。结果程以宽不说了。

楼道里黑漆漆地，程以宽背对着这边，江彦只能看到他的脚后跟。

“江彦，如果可以的话，我想当面和你谈，可以吗？”程以宽在门口问。

江彦想，可以啊！

这事虽然太意外，他有点消化不来，但他愿意听程以宽说，顶多内容多的话就先做个笔记，回头自己捋一捋。

可是现在怎么谈？这会儿他又不能开门了。

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