第24章(第2/3页)
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他没想到,自己有一天会被关在箱子里跟程以宽一块回忆过往。同样的过去,从别人的嘴里说出来好像完全不一样的故事。江彦觉得自己简直震惊极了。不过那时候两个不同年级的人,的确没什么机会能说话。
那他们的第一次聊天是什么时候呢?
江彦想起来了,是他被撞到后不久,他们去初三年级借书的时候。
他们学校低年级的偶尔需要向高年级的借书。有时候是新学期开学了,课本还没到。有时候是老师在课堂上,讲知识点的时候即兴发散,串一部分下学期的内容,这时候都会提前通知他们去跟上一届的学长学姐去借书。
江彦很少自己去找人,因为班长或学习委员会帮他一块借好。而那次生物老师说完,江彦突然有了自己去借书的冲动。
他一下课,就跟着另几个同学直奔了初三二班。那几人都是有相熟的学长学姐在的,江彦谁都不熟,只是趁机过去想光明正大的看看程以宽。
他知道程以宽的座位是4排中间,因此到人家门口后,他不自然地往那个位置瞄一眼,再瞄一眼……程以宽不在。
江彦有些失落,便在后面鼓着腮等同学。
也就站了半分钟,后面走来几个人,有人问:“你们在干什么呢?”
江彦回头,发现是几个学长,程以宽也在,面露疑惑地看着他。
江彦立刻移开视线,冲问话的学长道:“在借书。”
那人笑着问:“借到了吗?马上上课了。”
江彦没说话,借肯定是没借到的,但这么说……好像显得自己很无能。
倒是程以宽往他同学手里看了一眼,问:“《生物》?”
江彦一愣,点了点头。
他以为对方只是随口一问,谁知道程以宽看似漫不经心地“哦”了一声,却道:“下午来找我拿。”
这件事对江彦来说,简直是喜出望外的大事了。他下午早早去了初三二班的门口,却不好意思喊程以宽,就在旁边的墙根那站着。好在后者很快出来,给了他课本。再后来江彦去还书……又借了下一本书,关系就这样奇妙的熟悉起来了。
江彦一直以为自己那时候大概看起来很可怜,现在想想,难道……
他也不敢出声,窝在箱子里很认真地想往下听。结果程以宽不说了。
楼道里黑漆漆地,程以宽背对着这边,江彦只能看到他的脚后跟。
“江彦,如果可以的话,我想当面和你谈,可以吗?”程以宽在门口问。
江彦想,可以啊!
这事虽然太意外,他有点消化不来,但他愿意听程以宽说,顶多内容多的话就先做个笔记,回头自己捋一捋。
可是现在怎么谈?这会儿他又不能开门了。
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