第一部 前言戏言和遗言(第2/4页)
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我说:“她就算不是女野人,也是一个苗女,我不认为苗女有必要懂英文。”
白素道:“我不认为她是苗女——我的意思是,她不会在苗疆中过一生,以她的聪明才智,绝不会。”
我没敢出声,因为我早已隐隐感到,白素对红绫的感情异样,她要把红绫带出苗疆,引向世界的意图,十分明显,我也不会反对,但是也不鼓励。
白素那天,教的是一个“猫”字。
摄影机可能是固定在架子上的,所以看到白素,也看到红绫。红绫正和一群猴子玩成一团。
我绝不怀疑红绫懂得猴子的语言,她甚至可以和猴子心灵相通,看她和猴子一起玩的情形,她自己也根本是一只大猴子。
而且,还有一个十分异样的情形,若是有研究灵长类动物的生物学家看到了这异样的情形,必然会怀疑自己是不是眼花了。
和红绫在一起嬉戏的猴子,至少有三四种不同的种类,有一双长臂猿,有一只是罕见的金丝狐猴,还有三只身型很大,头上有一圈棕黑色的长毛,也叫不出是甚么名称来的猿猴。
猿猴具有“种族主义”,不同种的猿猴,不会走在一起,看到一大群猿猴在一起,必然是同种类,或是及其相近的种类。
这时,三四种种类绝不相同的猿猴,不但和红绫玩,互相之间,也玩作一团。
红绫是由一种被称作“灵猴”养大的,据苗人说,灵猴是一切猿猴的王,是不是红绫也有着可以号令天下猿猴的本领呢?
白素摊开了书,红绫一下子跃向前来,十来只猴子也跟着跃向前。摊开了的书上,有几只猫,也有老大的一个猫字。
红绫看了一眼,就大声念出来:“猫”。
接着,她又用英语念了,再用“布努”念,还触类旁通地向一边指了一指,白素面有嘉许之色——多半红绫所指之处,有猫只在。
然后,白素就取出了硬纸板和笔,红绫一看到,就皱起了眉,抿起了嘴,一副不愿意的样子。
白素循循善诱:“来,写这个猫字,照着写。我教过你了,你会写的。”
红绫不肯去接纸和笔:“我不写。”
白素摇头:“你要写,人一定要会写字,猴子才不用写字,你是人,要写字。”
红绫摇头,又向一旁一指——那边一定有一些人在,所以她说的是:“他们都不写字,我也不要写。”
这个问题就不容易解释了,穷乡僻壤中的苗人,当然不会写字,可是白素再有办法,也无法向红绫说得明白这个问题。
白素十分有耐心:“我昨天教过你写这个猫字,你是忘记了?”
红绫一扬眉:“我记得,不必你教,我看到甚么字,认得它,就会写,可是我不愿意写,认识就行了,我为甚么要会写?”
红绫这时,不但学会了说话,而且,伶牙俐齿得叫人吃惊。
白素笑了起来:“你不会写,人家怎么知道你想表示甚么?我已教过你,文字,是——”
红绫不等白素说完,就道:“我要人家知道我的心思,我会说。”
她用手指着自己的口,开合了很多次,表示会说话就可以了。
白素仍然笑:“那人不再你身前呢?你说的话,他听不到,就得写了送去他看。”
红绫又大摇其头,伸手直指白素:“你不是告诉我,外面世界,隔着几千……老远,也可以讲话。”
白素呆了片刻,说不出话来。
我看到这里,不禁“哈哈”大笑:“看来,你找不出理由要她学写字。”
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